作伙來種稻●米食文化體驗趣

    春天的校園，除了蟲鳴鳥叫聲外，還有從課堂傳來的學童朗誦聲，「鋤荷日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，是唐朝詩人李紳的「憫農詩」，憫惜農人辛勞之作。然而時至今日，在社會之都市化發展下，稻田面積逐漸縮減，詩裡的意境，已徒為課堂吟誦後的憑空想像，尤其是居住在都會區的學童，更難得有機會體會農事之辛勞。

    感謝林園農會黃世明總幹事及林園社區發展協會黃盟松會長的促成，讓港埔國小五年級的孩子有機會參與種稻體驗活動，看到學童們在大太陽下，個個揮汗如雨，儘管農事是如此繁瑣，全身弄得髒兮兮，卻在插秧的同時，看到種植稻子的成就感，感受到「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。」，完全忘卻辛苦，親身體會到插秧的完整成長過程及栽培知識，臉上的笑靨，充分反映在學童心中，已留下屬於自己童年的最美好回憶。

今天早上五年級小朋友參加林園區社區農園辦理的

「102年度深度米食推廣--學童種稻體驗教育計畫」

大家撩起褲管，打起赤腳，準備出發囉!

出發前，校長為大家勉勵幾句



大夥一起行前合影，跟最新學校標語一樣「活力港埔●童心飛揚」


走~出發去囉！！

                                                             到達目的地，先行等待

                                                             頂著烈日，集合種稻啦

                                我們對天宣誓，要好好珍惜食物資源，學習體驗農夫辛苦

                                

                                                          領到秧苗了，準備種稻囉

                                                   站在田埂上，我們第一次的新鮮體驗

                                             

老師也撩落去，大家的小腿深陷泥濘中

                                       專心地插著秧苗，站在泥土裡，真難保持平衡阿~

                                                                         清洗腳丫了

  

哇，終於可以休息一下，

感謝志工媽媽及老師們的陪伴協助，

我們體會到農夫頂著豔陽，揮汗如雨的辛勞，

「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，

從今以後會更珍惜糧食，每天的米飯要全部吃光光！

港埔優質學園歡迎您

恭喜...五孝蘇卉忻作品刊登國語日報

 

五年孝班蘇卉忻 運用色紙剪裁搭配水彩上色

 

稻草人踩著火紅輪子   一手拿著黃扇子  趕著綿羊去吃草 

 

在青翠的草地上凸顯出活潑動感的趣味

 

刊登在102年2月2日國語日報藝術版中 ~恭喜

 

 

 

天下雜誌巡迴專車蒞校展閱

    希望閱讀，讀出希望。感謝天下雜誌巡迴專車再次駛進港埔園地，為港埔學子注入一股晨曦，溫煦每個孩子的心靈、豐富每位學生的思想、增長小朋友的知識。由衷感謝，默默祝福。值此迎春納福之際，希望閱讀，讀出希望。透過閱讀搭起一座希望之橋。

晨光時間 活動筋骨

 

這學期開始，我們擬定每個週三晨光時間

在望遠凝視之後一同分年段運動

找塊空地大家一起跳繩、一起打籃球

讓自己邁向健康的第一哩程

高雄市港埔國小101學年度晨光時間班際運動競賽

實施辦法

一、        依據：「本校101學年下學期行事曆」、「健康促進學校實施計畫」。

二、    目的：

    (一)鼓勵從事休閒運動，增進兒童運動興趣。

    (二)辦理班際運動競賽，激勵提昇兒童體適能。

    (三)發掘兒童運動潛能，培育優秀運動人才。

    (四)提倡全民運動，激發爭取班級榮譽。

三、對象：本校學生。

四、比賽日期、時間：102.5.29早上8時、102.6.19日早上8時。

五、地點：本校操場、籃球場。

六、人數：全班參加（特殊原因除外）。

七、用具：籃球、呼拉圈、跳繩由學校準備（學生亦可自備）。

八、比賽時間：每人呼拉圈、跳繩時間一分鍾。

九、規則：

    （一）籃球項目：（附件一）

    （二）跳繩項目：

          1.由高年級學生擔任紀錄人員登錄成績。

         2.參賽學生每人正迴旋跳過繩即計一次，計算其總次數。

         3.累計全班跳繩總次數除以全班人數所得之平均數，為全

           班團體成績。

    （三）呼拉圈項目：

         1.由高年級學生擔任紀錄人員登錄成績。

         2.參賽學生每人呼拉圈迴旋一圈即計一次，計算其總次

           數。

         3.累計全班呼拉圈迴旋總圈數除以全班人數所得之平均

           數，為全班團體成績。

十、個人賽：每年即可報個人賽，時間二分鐘，取次數最多之前3名。

十一、各班於週三晨光運動時間自主練習時，若學生每次可搖呼拉圈

      10圈以上、跳繩每次可跳15下以上，請導師予以核蓋獎勵章鼓

      勵。

十二、獎勵：取最高成績之班級，所需費用由學校相關經費支出。

十三、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。

3月12日 港埔課後社團開張啦

星期二放學後，我們一起去上社團課

活潑律動的舞蹈社，衝鋒陷陣直排輪

盡情彩繪的美術社，健康活力的桌球社

趣味技巧的籃球社......

培養港埔兒童學習藝能課程，發展多元能力、調劑身心

增添生活中多彩多姿色彩

高雄市港埔國民小學辦理學童課後社團活動實施計畫

一、依據：

                高雄市政府教育局99年1月25日高市教三字第0990003434號函辦理。

二、實施目的：

                因應社會型態變遷需求及活化學校設施與人力，提供學童課後藝能學習，培養多元

        智慧與能力，特訂定本計畫。

三、實施原則：

          （一）學童課後社團活動，應依學生意願自由參加，不得強迫。

     （二）學校不得為遷就課後社團活動而變更原定作息時間及教學計畫。

     （三）辦理學童課後社團活動不得以營利為目的，其經費收支採零利潤、成本均攤、

           明細公開化等原則。

     （四）課程規劃應以藝能活動課程設計為主，不得藉社團之名義進行正式課程加廣、

           加深或補救教學。

四、活動實施：

（一）課後社團依活動課程性質得採混合年級方式編班，每班以不超過二十五人為原則。

       （二）由活動組妥為規劃課後社團活動之導護工作，以維護學童上下學安全。

始業式     校長勉勵學生 

恭賀..五年忠班李羽柔小朋友作品上國語日報囉~

          

 

五忠羽柔將廟會中的七爺八爺藝陣活靈活現的表現在作品中

 

以鮮豔的色彩

 

將神將的威武貌及熱鬧的氣氛嶄露一覽無遺......

 

刊登於102年3月9日的國語日報藝術版

感謝易足真老師  張惠茹老師指導
 

 

 

「港埔心、鄉土情」系列活動圓滿成功

三年級的小朋友參加本校結合藝術與人文、鄉土教育課程的「港埔心、鄉土情」系列活動

在此次的洋蔥採收活動畫下完美的句點

看著小朋友臉上充滿滿足的笑臉

我想小朋友們一定會體認到「一粥一飯當思來處不易」

恭喜~~五忠劉玟秀小朋友作品上報!!

五年忠班玟秀的剪貼作品刊登於102年1月18日的國語日報

 

鮮豔的色彩

 

可愛的昆蟲集合在綠綠的草皮上

 

創意的剪裁構成多變的畫面

 

 

用朝氣感恩回報關懷

每個禮拜五
愛芬媽媽邀請志工媽媽們
打掃隔音牆外的17號省道環境
考量車流量大，孩子的安危
沈主任王叔叔秀美阿姨的貼心
以及至工媽媽們的愛心
有如關愛的雙手
讓港埔孩子如沐春風
一點一滴
期待孩子們
用最有朝氣的學習，最感恩的心情
回報這份關懷