「說故事」的活動是許多小學「晨光時間」最好的選擇,
港埔邀經過說故事培訓的得福媽媽志工到學校為一至三年級的小朋友
說故事,讓學校「早自習」時間的活動內容變得更豐富與有意義
學生也可擺脫以往早上考試、抄寫作業等令人覺得不是很愉快的活動
讓一天的學習是從快樂出發的
說故事對於中、低年級的小朋友而言,不僅僅是故事的趣味而已
他們從聽故事的過程中開始建立未來使用語彙的資料庫
並且建立對於閱讀的興趣
「說故事」就是在建立孩子與閱讀關係的橋樑
「說故事」運用生動活潑的語調和豐富的肢體動作
把書中的故事呈現出來,讓孩子對於故事產生興趣
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