港埔教育生力軍~簡睿琪老師生涯大滿貫

本學期實習老師~睿琪老師

實習期滿

期待

教育生力軍上場博得大滿貫

港埔的每位親師生祝福您

在執教生涯裡

能

莫忘教育初心

懷抱教育熱情

港埔賀新年~迎新納福●小手版印年畫活動

港埔年畫DIY~迎新納福喜年來˙版印年畫賀新歲

因應春節的晚到，第一次學期末連上開學日，各校無不絞盡腦汁為小朋友安排課程，港埔國小以「迎新納福喜年來˙版印年畫賀新歲」為期末新春畫下休止符。

為迎接新的一年並讓孩子體認傳統版畫之美，學校秉持著「從生活出發，向傳統學習」的教育理念，將過去過年要貼的年畫讓小朋友實際感受年節的歡慶與熱鬧，在今年最後一天上課日，操場上志工媽媽一字排開，準備了師生所雕刻的版畫，全校孩子輪流在刻版上滾上油墨，再放上紅通通的春聯紙，壓印出美美的年畫。

年畫中有的老師以羊或綿羊創作，期許三陽開泰，吉洋綿延，有的孩子刻了魚的圖案，象徵年年有餘，更多的小朋友以春、福創作，小朋友只要在刻好的版上壓印，就可以印出多張的圖案，不僅帶回家裝飾，更可以和同學交換分享，全校師生一起歡喜迎新年，小手印年畫，孩子們把滿滿的祝福及對新年的期許透過紅色春聯紙來傳遞，祝福港埔所有的親師生「羊年行大運‧健康幸福來」。

感謝志工夥伴協助版印年畫活動

全校班級學生與手印年畫作品合影

我的年畫作品最讚啦！

幼兒園的孩子們快樂印版畫

港埔綠藝農場~小小農夫種稻趣

頂著冬日冷冽的寒風

4~6年級共7個班約150位師生

踩過泥濘的水田

手持秧苗種下新春的希望

希望

夏日稻作大豐收

103年度推動想像力教育 成果發表

                                           「2030未來家園-幸福交響曲」期末成果發表

「綠藝如茵、歷久彌新」

以鳳鼻頭遺址作為大學習區，透過創作藝術作品來表現學生創造力，課程實施架構以打造2030未來亞洲貝塚博物館為目標，帶領孩子進行鳳鼻頭遺址文史與生態環境踏查，指導孩子繪製遺址地理位置圖及構思貝塚博物館建築造型並進行文物仿創作，建構出「考古小學堂」特色課程。

探索未來----鳳鼻頭遺址文史與生態環境踏查/繪製遺址地理位置圖及認識遺文物及週邊植物生

                     態

創造未來---文物仿創作：(1)低年級~陶片拼圖製作、樹葉拓印樂、彩陶再現

                                            (2)中年級~儲蓄未來(竹錢筒製作)、繩紋塑陶、密碼陶片創作

                                            (3)高年級~九孔殼創作、版畫拓碑體驗、未來貝塚博物館建築模型

                                                             製作

改變未來----給文化部長的一封信~催生成立亞洲貝塚博物館/我是未來文化大使~港埔小太陽

                    藝術小尖兵文物導覽員培訓